اخبار الأحساء يوم السبت 5/1/1432هـ

«الوازع الديني ندوة» بجامعة الملك فيصل غدا

اليوم - الأحساء

تنظم عمادة شئون الطلاب بجامعة الملك فيصل بالتعاون مع كلية الآداب بالجامعة ندوة بعنوان "تنمية الوازع الديني والحث على النزاهة ومحاربة الفساد" ويقدمها الدكتور عبد الله محمد السماعيل والدكتور أحمد فارس السلوم والدكتور محمد سعيد صبري غدا الأحد بقاعة الشيخ حسن آل الشيخ بمقر الجامعة. وقال عميد شئون الطلاب الدكتور محمد بن رفدان الهجهوج إن الندوة تأتي ضمن خطة النشاط الثقافي للعمادة للعام الجامعي الحالي 1431 / 1432 هـ.

************************************

طالبات جامعة الملك فيصل يشاركن العالم بيوم الإعاقة

اليوم - الأحساء

احتفلت أقسام الطالبات بجامعة الملك فيصل أمس الأول باليوم العالمي للإعاقة في قاعة الأنشطة بأقسام الطالبات تحت شعار "ضع يدك بيدي لنجعل من الإعاقة انطلاقة" بحضور عدد من منسوبات الجامعة وممثلات التربية الخاصة بفئاتها المختلفة.

وقالت منسقة قسم التربية بالجامعة الدكتورة ناهد آل حمد الخاصة ان الفعاليات هدفت لنشر الوعي بين أفراد المجتمع وإلى عقد العديد من المحاضرات الإرشادية والتي أقيمت في بعض مدارس الدمج ومعاهد التربية الخاصة وغيرها.

وبينت أن الفعاليات أقيمت بجهود ذاتية من قبل الطالبات وخريجات القسم برعاية عميد كلية التربية الدكتور ماهر العرفج وإشراف رئيس قسم التربية الخاصة الدكتور سميحان الرشيدي وحضور منسقة العلاقات العامة بأقسام الطالبات منال بنت سعد القحطاني.

**********************************

39 مليون ريال قيمة قروض بنك التسليف والادخار للمواطنين بالأحساء

اليوم ـ الأحساء

بلغ إجمالي القروض التي قدمها بنك التسليف والادخار في الاحساء، خلال الشهور الأربعة الماضية حتى الخميس الماضي 39 مليونا وعشرين ألفا وخمسمائة ريال هي عبارة عن قروض متعددة استفاد منها 632 من المواطنين. وبين مدير عام بنك التسليف والادخار في الاحساء عبد العزيز بن حمد الخراع لـ (اليوم) : إن البنك أودع أكثر من 39 مليونا وعشرين ألفا وخمسمائة ريال، منها قروض اجتماعية "زواج" قيمتها 20مليونا ومائتان وخمسون ألف ريال استفاد منها 520 مواطنا، وأوضح الخراع أن قروض البنك خلال الشهور الثلاثة الماضية، شملت تقديم قروض مهنية قيمتها ستمائة وتسعة وثلاثون ألف ريال، وقروض مختلفة بلغت 19 مليون ريال "قروض مختلفة" استفاد منها 600 متقدم، تراوحت قيمة القرض الواحد بين 30 و 45 ألف ريال، مؤكدا أن أكثر من 10 آلاف متقدم مازالوا على قائمة الانتظار ، منذ عام ونصف العام تقريبا لم يأتهم الدور ، بسبب عدم توافر سيولة نقدية لدى البنك.

*****************************

مشاريع تطوير حركة المرور بالأحساء تتسبب في إرباكات مرورية

اليوم ـ الأحساء


ازدحامات متكررة

تشهد شوارع الأحساء اختناقات مرورية متكررة بعد إغلاق الأمانة تقاطع طرق الهلال الأحمر والملك فهد الديوان مما تسبب في إرباكات مرورية. كما شهدت منطقة التقاء شارع الجوازات القديم مع طريق الملك فهد "تقاطع مكتب العمل" فوضى مرورية اعاقت حركة المركبات مما دفع العديد من سائقي المركبات الى التذمر من واقع الطريق داعين الى توفير بدائل مرورية للحد من الاختناقات المتكررة لحركة المركبات.

يشار إلى أن شوارع الأحساء تشهد تنفيذ مشاريع عدة لا تزال قيد التنفيذ حيث يتم تنفيذ المرحلة الأولى من مشروع طريق الملك فهد بعمل نفق يبلغ طوله (1575) مترا تقريباً بعرض (25) مترا بارتفاع (6.5) متر باتجاهين وثلاثة مسارات مرورية لكل اتجاه بعرض (3.5) متر لكل مسار مع أرصفة وحواجز خرسانية وأعمدة إنارة وميدان علوي مع طرق خدمة على جانبي النفق بمسارين وأرصفة توزع الحركة من وإلى شارع الملك فهد والديوان معاً.

***********************************

«ديك» يكسر حاجز الألف ريال

اليوم - الأحساء

لم يخطر ببال مواطن في يوم من الأيام أن يحصل على مبلغ يفوق الألف ريال مقابل بيع ديكٍ واحد من الذين يقوم بتربيتهم في سوق الخميس الشعبي بمحافظة الأحساء.

وقال صاحب الديك عبدالله العبدالله: «أحببت هذه الهواية منذ نحو ثماني سنوات وبدأت في التنقل من سوق إلى آخر حتى تكونت لدي خبرة في بيع وشراء مختلف أنواع الطيور مثل الحمام والدجاج وطيور الزينة».
مشيراً إلى أن تربية الطيور مكلفة وتحتاج إلى عناية خاصة وتوفير المناخ الملائم لها والاعتناء بنظافتها على الدوام، مبيناً أن الحظ حالفه بوجود بعض الزبائن الخليجيين الذين يقصدون سوق الخميس الشعبي بالأحساء والذين حولوا بيع الديك إلى مزاد حتى وصل سعره في النهاية إلى مبلغ 1250 ريالًا.

***************************

المرشدون الطلابيون في الأحساء يطالبون بدعم واستغلال وتثبيت مراكز الخدمات التربوية وتغطيتها إعلاميا .

( الأحساء نيوز )

خرج المرشدون الطلابيون المشاركون في الورش الحوارية والملتقيات الإرشادية والتي أقيمت في سبع مدارس في الأحساء هي (( الملك عبدالعزيز المتوسطة ، و مدرسة جابر الأنصاري المتوسطة ، و مدرسة أبن مشرف الابتدائية ، و مدرسة الملك فهد الثانوية ، و مدرسة الإمام مسلم الابتدائية ، ومدرسة عمار بن ياسر الابتدائية ، و مدرسة قرطبة الإبتدايئة)) في ختام أعمالها الأسبوع الماضي بالعديد من التوصيات والرؤى والتي من شانها تطوير آلية وعمل مراكز الخدمات التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالأحساء.
وقد ثمن المرشدون الطلابيون المشاركون في ختام ورشهم الحوارية هذه الخطوة التي أقدمت عليها إدارة التوجيه والإرشاد بالأحساء إذا أقامة مثل هذه الورش التي من شانها الارتقاء بمستوى الخدمات الطلابية التي تقدمها هذه المراكز لأبنائنا الطلاب والحد من ظاهرة الدروس الخصوصية التي أصبحت تنخر في جسد التربية والتعليم ، وترهق أولياء أمور الطلاب.
وكان المشاركون في هذه الورشة قد ناقشوا موضوع مراكز الخدمات الطلابية التربوية " مراكز دروس التقوية " من خلال ثلاث محاور رئيسه هي:الصعوبات والمشكلات التي تواجه إقامة مركز للخدمات التربوية ، والرؤية جديدة لتطوير مراكز الخدمات التربوية، و مراكز الخدمات التربوية والحد من الدروس الخصوصية.
وخرجوا بالتوصيات بأكثر من التالية:
صعوبات خاصة بالمدرسة :
وجود مدرسة ليلية بنفس المدرسة
عدم رغبة بعض المعلمين بالتدريس في المراكز .
قرب مركز الخدمات التربوية من المدرسة .
صعوبات خاصة بالطالب :
1-عدم رغبة أكثرية الطلاب الضعاف الالتحاق بالمراكز في الفترة المسائية .
2-بعد المركز عن مقر سكن الطالب وعدم توفر وسيلة نقل إلى المراكز .
3-الضعف المادي لدى بعض الأسر لدفع رسوم الاشتراك .
فقد أوصوا بمايلي:-
1-أن يتم إقامة فصول علاجية في فترة الصباح وتكون بديلة أو مساندة لمراكز الخدمات وبالتالي القضاء على مشكلات انشغال البعض في الفترة المسائية .
2-الاستفادة من خريجي الجامعات والكليات الذين لم يرتبطوا بوظائف وذلك من أجل التدريس في تلك المراكز .
3-الاستفادة من حافلات النقل الخاصة بإدارة التربية والتعليم والتي تعمل فقط في فترة الصباح لنقل الطلاب من وإلي المراكز في الفترة المسائية .
4-الاستعانة بصندوق الطالب للتكفل بمصاريف رسوم المركز للطالب الضعيف مادياً .
أما في المحورالثاني .. رؤية جديدة لتطوير مراكز الخدمات التربوية فقد أوصوا بمايلي:
1 – الإعلان عن موعد مراكز الخدمات التربوية في وقت مبكر مدعم بالنشرات والمطويات مع تزويد الطلاب بها .
2 – زيادة المردود المادي المخصص للعاملين في هذه المراكز التربوية .
3 – الاستفادة من وسائل الإعلام المختلفة في توضيح أهمية المراكز وموعد تسجيلها ( تلفاز – صحف – إذاعة – المسجد وخاصة خطبة الجمعة ).
4 – الإعلان عن المراكز التربوية القائمة حتى يتسنى للمدارس الأخرى إرسال طلابها الراغبين في التسجيل إليها بالتنسيق مع أولياء أمورهم .
5 – تأمين وسائل ترفهيه للتلاميذ داخل هذه المراكز.
6 – تحفيز التلاميذ الذين يبدر منهم تحسن في مستوياتهم التحصيلية بحوافز مادية أو معنوية.
7 – تأمين المواصلات من قبل إدارة التربية والتعليم للطلاب الملتحقين بهذه المراكز والإعلان عن ذلك عند إقامة هذه المراكز.
8 - تصنيف طلاب المركز إلى متفوقين ومتأخرين دراسيا حتى يتسنى تقديم الخدمات التربوية لهم كلا على حده .
9- إنشاء مراكز خدمات تربوية في أكثر من حي في القطاع الواحد .
10 – تخصيص مبنى متكامل لمركز الخدمات التربوية مجهز بجميع الوسائل التقنية .
11 – اختيار المعلمين المتميزين من المدارس وتكليفهم بالعمل في هذه المراكز بمكافآت مجزية .
12 – إقناع المعلمين والعاملين في هذه المراكز بإنسانية ما يقومون به .
13 – تبصير التلاميذ بأهمية المراكز التربوية وجدواها .
14 – شرح أهمية مركز الخدمات التربوية لأولياء الأمور أثناء زيارتهم للمدرسة أو من خلال مجلس الآباء والمعلمين
15- نظام نسبة النجاح في بعض المواد إلى 28 درجة تساعد على عدم الإقبال على المراكز وهذه من السلبيات .
16- وضع رابط في موقع الوزارة والإدارات يهتم بمركز الخدمات التربوية . 17- الاستفادة من الحاسب الآلي في تفعيل الدراسة بالمركز واستخدام طرق التدريس الحديثة والممتعة.
18- إشراك مراكز الخدمة الاجتماعية والجمعيات الخيرية والتعليمية (الخاصة) لدعم هذا المشروع .
أما في المحور الثالث:مراكز الخدمات التربوية والحد من الدروس الخصوصية ، فقد أوصوا بمايلي:-
1- الإعلان عن الجانب النوعي وما تقدمه من خدمات حول الخدمات التربوية.
2- تشكيل لجنة للنظر في ما يقدم لها من شكاوي.
3- عمل لقاء بين المعلمين يؤدي إلى إقبال الطلاب على مراكز الخدمات التربوية.
4-مراكز الخدمات التربوية يجب أن تكون مراكز جاذبة.
5-مخاطبة الجهات الرسمية المسئولة عن وضع الإعلانات المنتشرة في المراكز التجارية وبعض المحالات التجارية.
6-أن تكون مراكز الخدمات التربوية قريبة من الأحياء.
7-وضع عقوبة لمن يمارس الدروس الخصوصية.
8-أن توجد استمارة تطوعية للعمل بالخدمات التربوية.
9-استخدام التعزيز لدى الطلاب وتشجيعهم .
10-تزويد النشرات الموجهة لولي الأمر بأن تكون مفصلة نوعاً ما بما فيها التكلفة المالية لنظام المجموعات والأفراد والمنازل.
11-زيادة نسبة المعلم داخل مراكز الخدمات التربوية.
12-عمل دروس نموذجية يقوم به معلمين أكفاء ويقام في عدة مدارس لتوضيح دور الخدمات التربوية ومدى الفائدة منه.
13-عمل استبانه توضح مدى إقبال الطلاب على مراكز الخدمات التربوية أو الدروس الخصوصية (وأيضاً المعلمين)

***************************************


يستهدف طالبات التعليم العام : تفعيل يوم الحليب والتمر المتوسطة السادسة والثانوية الخامسة بالمبرز .


( الأحساء نيوز )




تنفيذا لتعميم تفعيل يوم الحليب والتمر والذي يستهدف طالبات التعليم العام للوقاية من مرض هشاشة وليونة العظام التي تعاني منها الكثير من الطالبات .
اقامت المتوسطة السادسة والثانوية الخامسة بالمبرز برنامج توعويا تناول الفوائد الصحية للحليب والتمر خلال الإذاعة الصباحية والفسحة وشمل البرنامج المطويات والنشرات الصحية وتوزيع عينات من التمر والحليب ومشتقاته .

هذا وسيتمر البرنامج حتى الأسبوع القادم بإذن الله .

**********************************


لجنة التنمية الاجتماعية بالسلمانية تقيم برنامج تدريبي


( الأحساء نيوز )


أقامت لجنة التنمية الاجتماعية بالسلمانية برنامج تدريبي بعنوان ( كيف تحقق أحلامك المستقبلية ؟ ) ضمن برنامج الأسرة السعيدة
وأقيم البرنامج التدريبي بقاعة الفعاليات باللجنة ،وقدم البرنامج التدريبي الأستاذ/ فؤاد بن عبدالرحمن الجغيمان مشرف التدريب التربوي بإدارة التربية والتعليم بالأحساء

::وكانت محاور الدورة هي::

1/ الشخصية الناجحة .
2/ النجاح في جوانب الحياة .
3/ التخطيط ماله وما عليه .
4/ كيف تكتب أهدافك وتحققها .
5/ مهارات قيمة .

وفي نهاية البرنامج التدريبي تقدم نائب رئيس مجلس إدارة اللجنة الدكتور محمد الجغيمان بكلمة ، شكر فيها المشاركين على حضورهم البرنامج ثم قام بتسليم الشهادات للمتدربين .




******************************


حافل الأمين يعطل تنفيذ مشاريع البنية التحتية بالأحساء


اليوم – الأحساء




لفت عدد من المقاولين المتعهدين بتنفيذ عدد من مشاريع البنى التحتية بأحياء مدينتي الهفوف والمبرز بمحافظة الأحساء من تكرار وقوف باصات مشروع نقل الطالبات بالأحساء "حافل" الأمين التابع لإدارة التربية والتعليم بنات. ويقول المهندس التنفيذي بإحدي الشركات المنفذة لمشاريع تأهيل الطرق في مدينة المبرز محمد محمد لـ "اليوم" أن هناك الكثير من السيارات الصغيرة التي تعود للمواطنين إضافة إلي عدد من باصات الأمين تتسبب في تعطيل وتنفيذ عدد من المشاريع بسبب توقفها المستمر بمواقع العمل التي نقوم بالعمل فيها، موضحا أن تجاهل اللوحات الإرشادية والعلامات التحذيرية لا تردع أصحاب السيارات والباصات من التخوف من احتمال إصابة سياراتهم بأضرار جراء وقوفها بمواقع العمل، كما أن أصحاب تلك السيارات والباصات يسهمون في إبطاء إنجاز العمل والذي نحن كشركة تنفيذية ملتزمون بموعد تسليم محدد وعليه شروط جزائية في حال عدم التسليم في المواعيد المقررة سلفاً عند التعاقد. ويضيف مهندس آخر - رفض ذكر اسمه - أن المقاولين يعانون من عدم تعاون المواطنين الذين يصرون علي إيقاف سياراتهم بجانب مواقع العمل لساعات طويلة.
في حين طالب الجميع أمانة الأحساء بتفهم الوضع الذي يواجهه المقاول المنفذ للمشروع والتعاون مع إدارة المرور في إزالة تلك العقبات التي تؤدي إلى تأخير تنفيذ المشاريع الضخمة والتي تعتبر في مجملها من المصالح العامة التي يجب على الأمانة أن توليها المزيد من الاهتمام وتذليل كافة العقبات التي تواجهها.


********************************

مبنى متهالك بـ «نعاثل الهفوف» تقطنه عمالة وافدة ويهدد المجاورين

اليوم – الأحساء


مبنى متهالك

يهدد منزل طيني قديم آيل للسقوط وتقطنه عمالة وافدة يزيد عددهم عن 100 وافد العديد من المواطنين القاطنين بحي النعاثل في مدينة الهفوف بالأحساء.وشكا المجاورن للمنزل الطيني القديم تهالك المنزل واحتمالية انهياره بأي لحظة وتعرضهم للخطر.ويقول حمد الغويدري انه واسرته المكونة من 15 فردا يقطنون بجوار المنزل الطيني المتهالك الذي يتكون من ثلاثة طوابق ويسكنه أكثر من 100 عامل من الجنسية الآسيوية، مبينا ان المبنى مضى على بنائه أكثر من 100 عام بطرق وخامات قديمة ولم تتم صيانته منذ عقود.ولفت مواطنون الى تشقق وتصدع جدران المبنى وسقوط بعض اجزائه داعين الى إزالة المبنى حفاظا على السلامة العامة.

ولفتوا الى المخاطر المحتملة لانهياره بالكامل مع هطول المطر منوهين الى مخاطره على المساكن المجاورة. وأهاب الأهالي أمانة الأحساء بإزالة المبنى أو إعادة صيانته مبينين ان وضعه الحالي يهدد المجاورين وسلامتهم.

**************************************


سلب بالإكراه


اليوم - الأحساء


لم يكن يدري ابن الـ 18 عامًا أنه سيكون ضحية ليلية مستساغة لأحد ضعاف النفوس وأثناء سيره في الشارع المظلم في ساعة متأخرة وجده قادمًا نحوه ينظر إليه نظرات استعطاف ماكرة وعندما اقترب منه طلب مساعدة مالية وأكد له أنه ضل الطريق ويريد العودة إلى منزله ولكنه لا يملك الأموال للعودة وقال له انه شاب وفي مثل ظروفه ومن منا لا يتعرض لتلك المواقف .. ونال على الفور استعطاف ضحيته الذي أحس بالفزعة تجاه الشاب المتعثر ووضع يده في جيوبه لإعطائه المال وعرض عليه مبلغًا بسيطًا ولكنه يكفيه لعودته إلى منزله مرة أخرى إلا أن الذئب بدأ يكشر عن أنيابه وطالبه بمضاعفة المبلغ وعندما رفض الضحية فاجأه بالسكين ووضعه في جانبه الأيمن مهددًا الشاب الذي تعاطف معه منذ ثوان بالقتل إذا لم يعطه كل الأموال التي يملكها إضافة إلى الجوال .

واستكمل الضحية روايته مؤكدًا أنه حاول إقناع الجاني بالعدول عن قراره في سلبه تحت تهديد السلاح مؤكدًا له أنه تعاطف معه بالفعل وساعده بما استطاع وأنه مقدر تمامًا لموقفه ... إلا أنه أدرك أن قصته مجرد خدعة وقصة من وحي خياله يقصها على المارة ليستعطفهم ويعرف ما إذا كانوا يحملون أموالًا كثيرة في محافظهم أم لا ..

وعندما حاول المجني عليه مقاومته والهرب قام بغرز السكين في جانبه أكثر وعندها أحس الضحية أنه سوف يموت بالفعل وعلى الفور أخرج له كل ما بحوزته من أموال وجوال .. وحينها أطلق الجاني ساقيه للرياح واختفي بين طيات الليل المظلم معتقدًا انه قد أتم صفقته الشيطانية وأن أحدًا لم يتمكن من الايقاع به والكشف عن هويته.

وعلى الفور فكر الضحية بالاتصال بعائلته أو بأصدقائه إلا أنه اختار الطريق الصحيح واتصل بالشرطة وروى لهم ما حدث له من سلب بالإكراه على يد أحد المجهولين ..

وأشار الناطق الإعلامي بشرطة المنطقة الشرقية المقدم زياد الرقيطي أنه قد ورد بلاغ إلي شرطة الرقيقة التابع لشرطة محافظة الأحساء عن تعرض مواطن 18عامًا يفيد بتعرضه للتهديد بسلاح أبيض «سكين» وسرقة كل ما معه من أموال بالإضافة إلي جهاز جوال، وأضاف الرقيطي أنه تم بفضل الله تحديد هوية الجاني وتجري الآن مداهمته وتم إلقاء القبض عليه وتبين أنه مواطن في العقد الثالث ولا يزال التحقيق معه جارياً في هذه القضية والقضايا المماثلة .


*************************************

مطالبات المواطنين للمسئولين بالأحساء

*********************************


هل سقط الشارع سهوا بمنيزلة الأحساء؟


الشكر والعرفان لما تبذله أمانة الاحساء ممثلة في أمينها المهندس فهد الجبير والعاملين بالأمانة من اجل الرقي بأجمل واحة بالعالم (الاحساء) من مشاريع بنية تحتية في ظل التوجيهات الرشيدة، ولكن ليسمح لي معالي الأمين ان ألفت نظر الجهة المسؤولة بالأمانة عن ملاحظة وهي عن المنيزلة وبالتحديد المنطقة (هـ) الجهة الشمالية فقد قامت البلدية مشكورة بسفلتة الشوارع بالمنطقة باستثناء شارع واحد يقع بالمنطقة (هـ) الجهة الشمالية خلف الورش مازال ترابيا.
ربما سقط سهوا من حسابات المقاول لا ندري؟ ننتظر الإجابة من الأمانة ومن المقال؟
لا يخفى كم نعاني عند دخول فصل الشتاء ونحن على ابوابه فعند سقوط الأمطار تكمن المشكلة من تجمع المستنقعات وانتعاش بيئة البعوض والحشرات وصعوبة الوصول للبيت بسبب الطين والوحل.
آمل توجيه الجهة المختصة لإنهاء هذا الوضع قبل دخول الشتاء.. وحث من يعنيه الأمر بمتابعة من يعهد لهم بمثل هذه المشاريع الحيوية للبنية التحتية.
سعادة الأمين تقبل مني التقدير والشكر..
ناصر العثمان


**************************************


طريق العقير طال انتظاره للدوريات والإنارة


نوجه هذه الرسالة الى قائد القوة الخاصة لأمن الطرق بالشرقية العميد عبدالله محمد السبيعي وهي عن طريق ميناء العقير بالاحساء. انه يحتاج الى تواجد دوريات أمن الطرق والا تغيب عيون الدوريات عنه وزادت أهميته بعد افتتاح طريق جديد من الشاطئ الى القرى الشرقية ومن اهم الاسباب التي تدعو الى المطالبة بوجود دوريات أمن الطرق هو تهرب أكثر سائقي الشاحنات من محطة الوزن واستخدامهم العقير والبعض ربما عليهم بلاغات؟ وهناك سبب آخر مهم وهو كثرة الحوادث لمرور الجمال السائبة ليلا اضافة الى ان غياب الدوريات يعطي الفرصة لهواة التفحيط.
الملاحظة الاخرى والموجهة لوزارة النقل وهي عن انارة طريق ميناء العقير الذي بدون الانارة يصبح موحشا مع انه طريق هام ويؤدي الى دولتي الامارات وقطر وسلطنة عمان. هل يستجاب لهاتين الملاحظتين خدمة للصالح العام؟.
عبدالله بن علي خليفة السالم

**********************************


مصانع تعبئة التمور بالإحساء والعمالة الوافدة


من المؤسف ان تجد العمالة غير السعودية بنسبة غير قليلة في بعض مصانع تعبئة التمور بالاحساء حيث تجد العمالة الآسيوية بمرافق المصنع والعمالة العربية في الاستقبال وعلى بوابات الخروج والدخول وعلى الرغم من جهود حكومتنا الرشيدة في سعودة الوظائف والحد من البطالة الا ان بعض تلك المصانع لا تطبق ذلك التوجه وقد حصلت لي فرصة للتعامل مع أحد تلك المصانع وتألمت لكثرة العمالة الأجنبية في ذلك المصنع وأين مؤسسة التأمينات الاجتماعية عن تلك المصانع؟ وحيث يصعب التعامل مع تلك العمالة حيث الأغلبية لا تعرف اللغة العربية ولا الانجليزية وقد حدثت مشادات بين بعض المتعاملين مع ذلك المصنع ومع مدير الانتاج وكان التفاهم صعبا وهو ما شاهدته بأم عيني متأملا ان يكون هناك جولات تفتيشية على تلك المصانع من قبل المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية وان تطبق عليها الغرامات لعدم تشغيل العمالة السعودية؟.
احمد بن عبدالله بوبشيت

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

يعطيك العافية الجارح على الاخبار

جزيت خيرااااا الجارح

جزيت خيرا على النقل

مُتشكر أخي الجاااااارح
جزيت الف خيييير ان شااااااء الله